Ата-аналарға арналған бала тәрбиесіне қажетті кеңестер 1. Баланың міндетті түрде өздігінен орындайтын жұмыстары болуы қажет. Сіз тек осы жұмыстардың орындалуын қадағалауыңыз керек. 2. Мейлі қаншалықты тиянақты әрі жылдам орындасаңызда, балаға жүктелген жұмыстарды өзіңіз орындауға тырыспаңыз. 3. Балаңызды тыңдауды үйреніңіз.Шыдамды болыңыз, балаңыздың сөзін бөліп, оның ойын өзіңіз аяқтауға тырыспаңыз және баланы асықтырмаңыз. 4. Балаңызға өз көзқарасыңызды тықпаламаңыз. Өзіңіздің нұсқаңыздың

Гиперактивтіліктің негізгі себептері   Көбінесе гиперактивтілік-бұл өте тегіс емес туудың және нәресте кезіндегі бұзылулардың салдары. Қауіп тобына кесарь, ауыр патологиялық босану нәтижесінде туылған нәрестелер, салмағы аз, шала туылған жасанды сәбилер кіреді. Қазіргі өмірдің экологиясы мен қарқыны қазір көп нәрсені қалайтынын ескерсек, гиперактивті балалар неге сирек емес, керісінше біздің қазіргі өміріміздің нормасы екендігі таңқаларлық емес. Айта кету керек: қауіп тобына кіретін барлық

Ата-аналарға бірнеше пайдалы кеңес. • Балабақшаға берерден шамамен бір ай бұрын сәбиіңізді балабақшамен таныстырыңыз. Жай ғана балабақша аумағында серуендеуге барыңыздар, сонда ол балабақша ғимаратының әсемдігіне тамсанып, онда қайта-қайта баруға ынтасы оянады, мұндайда алғашқы ресми күн де ол үшін мереке іспеттес болмақ. • Бала жаңаша күн тәртібінен биологиялық тұрғыда қолайсыздық сезінбеуі үшін, бір ай бұрын оны ақырындап балабақшада болатын жаңа тәртіпке үйрете беріңіз. Бұл тамақтануға да

1. Балаларыңызды жетістік пен дәрежесі үшін емес, сол қалпында сөзсіз қабылдап жақсы көретіндігіңізді сездіртіңіз. 2. Қателескені үшін баланы кекетіп, бетінен алмаңыз, басқа балалармен оны салыстырмаңыз. 3. Баланың сұрақтарына жауап берген кезде шын және шыдамдылықпен жауап беріңіз. 4. Күнде балаңызбен жеке сөйлесуге уақыт бөліңіз. 5. Жас мөлшері әртүрлі адамдармен дұрыс қарым-қатынас жасауға үйретіңіз. 6. Баланың әрбір жетістігі үшін мақтап отырыңыз. 7. Балаға баға бермеңіз, оның іс-әрекетін

Әрбір баланың  денесін, психикасын, ой өрісін, адамгершілігін, көркем – эстетикалық   қабілеттерін дамытуға  қолайлы жағдай  туғызу. Денсаулық сақтау тәртібін ұйымдастыру, ауру – сырқаулар   мен жарақаттанушылықтың  алдын алу.

Мақсаты: Балаларға еліміздің бас қаласы -Нұр -сұлтан туралы мәлімет беру. - Баланың ізгілік қасиетін дамыту. Ойын арқылы балалардың ой - өрісін, қимылын ұштау. - Отанға, туған жерге деген сүйіспеншілігін арттыру, өз елінің отанын сүйетін патриот болуға тәрбиелеу.

Жаз кезінде балалардың ағзасын сауықтыруға, балаларды эмоциялық,  жеке тұлғалық, танымдық тұрғыда  дамытуға  септігін тигізетін  жағдай жасау үшін ересектердің ( балабақша қызметкерлері  мен  тәрбиеленушілердің ата – аналарының ) күшін жұмылдыру. 

Су күні (судағы жүзу ережелерімен танысу, су әлемі туралы жұмбақтарды болжау, сумен шынығудың пайдасы, су температурасын 28-30 С –ден 18 С-ге дейін төмендетіп аяққа құю)

Панама күні (жазғы  панама байқауы, қағаздан панама жасау, сурет салу, «Күн жарқырайды, жаз ыстық болады» тақырыбында аппликация)

Мақсаты: балалардың денсаулығын сақтау әрі нығайту, салауатты өмір салтын, гигиеналық және дене шынықтыру мәдениеті негіздерін, денсаулыққа маңызды өмірлік құндылық ретінде пайымды көзқарасты қалыптастыру. Құм күні (құмнан құрылыс тұрғызу, құмға сурет салу, құрғақ және дымқыл құмның қасиеттерін зерттеу)